جلسة عمل بمقر ولاية صفاقس حول الاستعداد للعودة الجامعية والمدرسية والتكوينية.
أشرف السيد محمد الحجري، والي صفاقس، بمقر الولاية، على جلسة عمل خُصصت لمتابعة الاستعدادات الجهوية للعودة المدرسية، وذلك بحضور مختلف المصالح والهياكل الجهوية والمحلية المتدخلة واعضاء مجلس نواب الشعب والمجلس الوطني للجهات والأقاليم ورئيس المجلس الجهوي ورؤساء المجالس المحلية.
وتناولت الجلسة مختلف الجوانب المرتبطة بالعودة المدرسية، حيث تم استعراض مدى جاهزية المؤسسات التربوية بمختلف مناطق الولاية، ومتابعة نسق أشغال الصيانة والتعهد بالمؤسسات، إلى جانب الوقوف على النقائص المسجلة والعمل على تداركها قبل موعد العودة.
كما تم التأكيد على ضرورة ضمان جاهزية محيط المؤسسات التربوية، من حيث النظافة والعناية بالمحيط، والتزود بالماء الصالح للشراب، وصيانة التجهيزات والمرافق، بما يوفر ظروفًا ملائمة للتلاميذ والإطار التربوي والإداري.
وفي الجانب الأمني، تم التشديد على تعزيز التنسيق بين مختلف المصالح الأمنية والهياكل المتدخلة، وتأمين محيط المؤسسات التربوية، خاصة خلال أوقات الدخول والخروج، وتنظيم حركة المرور وتكثيف الدوريات بمحيط المدارس والمعاهد، فضلاً عن تكثيف الحملات التحسيسية والتوعوية في مجال السلامة المرورية والوقاية من مختلف المخاطر.
كما تم التأكيد على أهمية متابعة وسائل النقل المدرسي والريفي، والتثبت من مدى توفر شروط السلامة، مع العمل على تأمين تنقل التلاميذ في أفضل الظروف.
وعلى المستوى الاجتماعي، تم التطرق إلى مختلف البرامج والإجراءات الرامية إلى الإحاطة بالتلاميذ من أبناء العائلات محدودة الدخل، وضمان استفادتهم من المساعدات المدرسية وتوفير المستلزمات واللوازم الضرورية، إلى جانب دعم التلاميذ المهددين بالانقطاع عن الدراسة ومواصلة الإحاطة الاجتماعية بهم.
كما تم التأكيد على ضرورة التنسيق بين مختلف الهياكل لضمان النقل المدرسي، ومتابعة الوضعيات الاجتماعية للتلاميذ، وتوفير الظروف الملائمة لتكافؤ الفرص والحد من أسباب الانقطاع المبكر عن الدراسة.
وشدد السيد الوالي على ضرورة استكمال كافة الاستعدادات في الآجال المحددة، وتسريع نسق التدخلات ومعالجة النقائص والإشكاليات المطروحة، مع متابعة ميدانية دقيقة لمختلف الإجراءات، داعيًا جميع الأطراف المتدخلة إلى مزيد التنسيق والجاهزية لضمان عودة آمنة، منظمة وفي أفضل الظروف لفائدة التلاميذ والإطار التربوي والإداري بولاية صفاقس.




